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张志贞
10215万字
55147人读过
连载
第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,纳入“双一流”建设和考核的重要指标,纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。
最新章节:
第521章
梦回
(
2025-03-29 03:09:54)
更新时间:
2025-03-29 04:49:18
李育诚
艾莉如今也已经选择在黑暗之城长住下来,独自抚养女儿塔黎曼长大。
林郁荣
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
陆又梦
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
林淑娟
(三)符合技术技能人才成长规律和学生认知特点,对接国际先进职业教育理念,适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要,专业课程教材突出理论和实践相统一,强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。
张茂峰
第二十四条 教材出版单位要严格规范编辑、审稿、校对制度,保证教材编校质量。教材出版和印制应执行国家标准,实施“绿色印刷”,确保印制质量。教材定价应严格遵守“保本微利”原则。教材发行应确保“课前到书、人手一册”。
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